Van elkaar leer je meer
Elke dag iets nieuws beleven
Op onze peutergroep kunnen peuters vanuit een veilige omgeving hun wereld een stukje uitbreiden. Ze maken contact met kinderen en volwassenen buiten hun vertrouwde omgeving. Je kind leert hier sociale vaardigheden zoals; voor zichzelf opkomen, naar elkaar luisteren, samenspelen, speelgoed delen en wachten op elkaar. Op de peutergroepen wordt divers speelgoed aangeboden, zoals puzzels, kleur- en vormspelletjes, en bouw- en constructiematerialen.
Speelruimte
Binnen is een overzichtelijk ruimte waar de peuters kunnen kiezen om in verschillende hoeken te spelen. Buiten kunnen ze lekker spelen. Bij slecht weer spelen we in de gymzaal.
Voorschoolse educatie
Op onze peutergroepen bereiden wij jouw peuter goed voor op de basisschool. Wij ondersteunen en stimuleren peuters in hun ontwikkeling en gaan spelenderwijs in op eventuele achterstanden. Dit doen wij met een voorschoolse educatieprogramma (VE).
LRK-nr. 473774136
Basisschool Prins Willem-Alexander
Goudmos 67
2914 AG Nieuwerkerk aan den IJssel
Openingstijden:
maandag t/m vrijdag
van 8:15 tot 12:15 uur
Tel. 06 41 68 78 41
De kinderen komen met hun ouders/verzorgers binnen. De jassen worden aan de kapstok gehangen en de tassen op de plank gezet. Elk kind hangt zijn label met foto, naam en noodnummer aan de presentatiewand. Vervolgens mogen de kinderen vrij spelen of aan tafel puzzelen, tekenen of kleuren, onder begeleiding van hun ouders. Daarna volgt een moment van overdracht tussen ouder en pedagogisch medewerker.
De kinderen kunnen verschillende hoeken kiezen om te spelen (bouwhoek, autohoek, keuken, poppenhoek, etc.
De stoelen worden in een kring gezet en de peuters nemen plaats. Na het welkomstlied wordt elk kind persoonlijk welkom geheten. Zo leren ze elkaars naam. Vervolgens wordt er een verhaal verteld, een spel gespeeld, materialen bekeken en vragen gesteld, alles gericht op het vergroten van de woordenschat en taalontwikkeling.
We doen een themagerichte activiteiten in kleine groepjes, zoals knutselen, plaatjes benoemen, voorlezen of een spelletje doen. De groepjes worden samengesteld op basis van de ontwikkeling van elk kind, om de taal en spraak te bevorderen. Vervolgens ruimen we samen met de kinderen het speelgoed op.
We bieden fruit, dik sap en water aan, en zitten samen aan tafel. Na het eet/drinkliedje beginnen we met drinken en wachten we op elkaar totdat iedereen klaar is. Daarna benoemen we het fruit op het uitdeelbord. Het bord gaat rond en de kinderen mogen zelf een stukje nemen en opeten. We wachten tot iedereen klaar is met eten en gaan pas van tafel na het schoonmaken van mond en handen.
De kinderen gaan zoveel mogelijk zelfstandig naar de wc. De PM’er houdt toezicht en grijpt in indien nodig. De luiers van de andere kinderen worden verschoond. Daarna trekken de kinderen zo zelfstandig mogelijk hun jassen aan, waarbij we de zelfredzaamheid bevorderen.
Bij mooi weer en hogere temperaturen gaat de zandbak open, samen met het rijdend materiaal, ballen en ander buitenspeelgoed. Elk kind heeft voldoende materiaal om zich te vermaken. Dit bevordert de grote motoriek en het samenspel, en draagt bij aan de fysieke gezondheid en het algemeen welzijn.
Elke week wordt een boek gekozen dat past bij het thema. Dit boek wordt die week dagelijks gelezen, zodat de kinderen meer onthouden en hun woordenschat vergroten. Daarna zwaaien we naar elkaar en zingen we een afscheidslied, zodat het voor de kinderen duidelijk is dat ze nu opgehaald worden en naar huis gaan.
Dan is het weer tijd om naar huis te gaan. Er is altijd tijd voor een kort praatje tussen ouder en pedagogisch medewerker, waarbij we bespreken hoe de ochtend voor het kind is verlopen. Wilt u meer bespreken, dan maken we graag een afspraak voor een uitgebreider gesprek.
Je wilt een plekje voor je kind? Zo verloopt je inschrijving:
